Las primeras conclusiones de los cuestionarios nos abren la puerta al real sentimiento de pertenencia de la comunidad educativa. A pesar de tener una pequeña muestra, y recordar que no debemos precepitarnos en sacar conclusiones precipitadas, si podemos aventurarnos a exponer un resumen de la información recogida:

  • La mayor parte de los estudiantes se siente a gusto en el IES Magdalena y valoran muy positivamente el profesorado del centro.
  • La mayoría recomendarían el centro y reconocen tener un sentimiento de pertenencia muy positivo.
  • Existe una imagen muy positiva del centro por parte de las familias
  • El profesorado reconoce como ventaja que el ratio de estudiantes por aula sea bajo y eso favorece la atención personalizada al alumnado, especialmente con Necesidades Educativas Especiales.

magdalena

Pero… también nos facilitaron algunas ideas para mejorar este sentimiento de pertenencia e imagen del centro:

  • Mejorar las infraestructuras: baños, calefacción, persianas, aulas, ordenadores…
  • Mejorar la metodología de algunos profesores/as siendo las clases más dinámicas y participativas.
  • Mejorar las relaciones interpersonales entre estudiantes y con el profesorado.

Y de aquí partiremos para REDEFINIR el RETO y comenzar a IDEAR….